කුඩා දරුවෙකුට ගෘහස්ථ හිංසනය නිසා කෙටි හා දිගු කාලීන බලපෑම්
ගෘහස්ථ ප්රචණ්ඩත්වයට ගොදුරු වූවන් සඳහා – ශාරීරික ප්රහාර, චිත්තවේගීය හිංසනයන් සහ විඳදරාගත් වෙනත් අපයෝජනයන් යහපැවැත්ම කෙරෙහි බලපානු ඇත.
කෙසේ වෙතත්, ප්රාථමික වින්දිතයින් තුළ අපයෝජනයේ බිහිසුණු බව පැහැදිලිව පෙනෙන අතර – තම මවට, පියාට හෝ වෙනත් පවුලේ සාමාජිකයින්ගේ අපයෝජනයන් දකින ළමයින්ට බලපෑම් ඇති වේ.
ගෘහස්ථ ප්රචණ්ඩත්වයට දරුවෙකු නිරාවරණය වීමේ කල්පවත්නා මානසික හා ශාරීරික බලපෑම් පිළිබඳව මෙම ලිපියෙන් සොයා බලනු ඇත. මෙම බලපෑම් වල අවදානම අවම කිරීම සඳහා, දරුවන්ට හානිවලින් ආරක්ෂා කළ හැකි ක්රම ඉස්මතු කිරීම ද වැදගත් වේ.
මෙය වර්තමානයේ රට පුරා ඉතා සුලභ සිදුවීමක් ලෙස, ගෘහස්ථ හිංසනය බොහෝ නිවාසවල ඇති ලක්ෂණයකි. වාර්ෂිකව බොහෝ දරුවන් හා කාන්තාවන් ගෘහස්ථ අපයෝජන සිදුවීම්වලින් පීඩාවට පත් වන අතර, දරුවන් වැනි නිහඬ වින්දිතයන් සැලකූ විට එම සංඛ්යාව පුළුල් වේ.
ගෘහස්ත අපයෝජනයෙන් දරුවන්ට ඇතිවන බලපෑම් කෙටි කාලයක් තුළ පැහැදිලිව පෙනෙන අතර අනෙකුත් හානි දිගු කාලීනව දැකිය හැකිය. ගෘහස්ථ හිංසනය දැකීමෙන් පසු දරුවන් අත්විඳින ක්ෂණික බලපෑම් කිහිපයක් පහත සාකච්ඡා කෙරේ.
කාංසාව
මෙය දකින පෙර පාසල් දරුවන්ට, කුඩා දරුවන්ගේ පුරුදුවලට නැවත පැමිණීම සාමාන්ය දෙයක් නොවේ. අපයෝජනය නිරීක්ෂණය කිරීම නිසා මාපටැඟිල්ල උරාබීම, ඇඳ තෙත් කිරීම, වැඩි වශයෙන් හැඬීම සහ කෙඳිරිගෑම සිදු විය හැක.
පාසල් වියේ පසුවන දරුවන්ට සමාජ විරෝධී ගති ලක්ෂණ වර්ධනය විය හැකි අතර, අත්විඳින ලද අපයෝජනයන් සම්බන්ධයෙන් වරදකාරි හැඟීමෙන් පොරබදන්න පුළුවන්. මෙම දරුවන් සාමාන්යයෙන් තම මාපියන් විසින් සිදු කරනු ලබන අපයෝජනයන් සඳහා දොස් පවරා ගනී, එය ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය දැඩි ලෙස බිඳ දැමිය හැකි විශ්වාසයකි.
පශ්චාත් කම්පන ආතති ආබාධය
ශාරීරික හිංසනයෙන් මිදුනද, ගෘහස්ථ හිංසනයේ කම්පනය දරුවන්ගේ වර්ධනය වන මොළයේ භයානක වෙනස්කම් ඇති කිරීමට ප්රමාණවත්ය. මෙම වෙනස්කම් නිසා බියකරු සිහින, නින්දේ රටාවේ වෙනස්වීම්, කෝපය, කෝපය, අවධානය යොමු කිරීමේ අපහසුව, සහ දරුවන්ට ඇතැම් විට නිරීක්ෂණය කරන ලද කම්පන සහගත අපයෝජනයේ අංගයන් නැවත ක්රියාත්මක කිරීමට හැකියාව ඇත.
භෞතික අභියෝග
පාසල් යන වයසේ දරුවන්ට හිසරදය සහ බඩේ වේදනාව වාර්තා කළ හැකි අතර, ඒවා නැවත නිවසට පැමිණෙන ආතතියෙන් සොයාගත හැකිය. ළදරුවන් තුළ, දෙමාපියෙකුට සිදුවන නිරන්තර අපයෝජනයන් හේතුවෙන් ශාරීරික තුවාල අත්විඳීමේ වැඩි අවදානමක් ඇත
ආක්රමණශීලී හැසිරීම
ශාරීරික අපයෝජනය
හිංසාකාරී සහකරුවෙකු ඉතා පහසුවෙන් තම දරුවන්ට ශාරීරිකව, වාචිකව සහ චිත්තවේගීයව හානි කරන අපවාදාත්මක දෙමාපියෙකු හෝ භාරකරුවෙකු බවට පත්විය හැකිය.
ළමා වියේදී ගෘහස්ථ හිංසනයට සාක්ෂි දීමේ දිගුකාලීන බලපෑම්
දුරස්ථ වීම කොතරම් ප්රයෝජනවත් විය හැකිද, ගෘහස්ථ ප්රචණ්ඩත්වයෙන් ඈත් වීම එය දැකීමෙන් සිදුවන හානිය ඉවත් කිරීමට ප්රමාණවත් නොවේ.
මාපියන් හිංසනයට ලක්වන ආකාරය දෙස බලා හැදී වැඩුණු දරුවන් වැඩිහිටි විය දක්වාම පවතින බලපෑම් සමඟ කටයුතු කිරීමට ඉඩ ඇත. ගෘහස්ථ හිංසනය දැකීමෙන් පසු දරුවන් අත්විඳින දිගු කාලීන බලපෑම් කිහිපයක් පහතින් ආමන්ත්රණය කෙරේ.
මානසික අවපීඩනය
සෞඛ්ය ගැටළු
වැඩිහිටි වියේදී හෘද රෝග, තරබාරුකම සහ දියවැඩියාව වැනි තත්වයන් සඳහා දුර්වල ආහාර හෝ පාරිසරික අවදානම් සෑම විටම මූලික හේතු නොවිය හැක.
සමහර අවස්ථා වලදී, මෙම රෝගාබාධ ළමා සාක්ෂිකරුවෙකුගේ ශාරීරික, චිත්තවේගීය සහ වාචික අපයෝජනයන්ට සෘජු සම්බන්ධකම් ඇත.
ප්රචණ්ඩත්වය දැකීමෙන් ඇති වන වේදනාව සහ වේදනාව දරුවන් වෙනස් මාවතකට යොමු කරන බවට සැමවිටම සහතික නොවේ. සමහර අවස්ථාවලදී, අපයෝජනයට ඉක්මනින් නිරාවරණය වීම දරුවන්ට වැඩිහිටි වියේදී එම මාර්ගයේම ගමන් කිරීමට වේදිකාව සකසයි.
මෙම අවස්ථා වලදී, පිරිමි ළමයින් තම පියා විසින්ම කරන දේ දෙස බලා තම සහකරුට ශාරීරිකව හිරිහැර කළ හැකිය. ඒ හා සමානව, ගෘහස්ථ හිංසනය දකින නිවෙස්වල කාන්තාවන් වැඩිහිටි වියේදී ඔවුන්ගේ සහකරුවන් විසින් ලිංගික අතවරවලට ලක්වීමේ ඉඩකඩ වැඩිය.
ගෘහස්ථ අපයෝජනයෙන් දරුවන් ආරක්ෂා කිරීම
ආරක්ෂාවට මුල් තැන දෙන්න
දරුවෙකුගේ උනන්දුව සහ යහපැවැත්ම ආරක්ෂා කිරීමට ඇති හොඳම ක්රමයක් නම් වින්දිතයින්ට අපයෝජන පරිසරයෙන් ඉවත් වීමට අවශ්ය සහය ලබා දීමයි.
මෙය සිදු කිරීමෙන්, දරුවන්ට තවදුරටත් ප්රචණ්ඩත්වයට නිරාවරණය වීමෙන් ආරක්ෂා වන අතර සෞඛ්ය සම්පන්න ව්යුහයන් තුළ හැදී වැඩීමට අවස්ථාවක් ලබා දේ.
සෞඛ්ය සම්පන්න සබඳතා ගතිකත්වය දරුවන්ට උගන්වන්න
ආදර ගතිකත්වය පිළිබඳ විකෘති දැක්මක් සහිතව, හවුල්කරුවන් අතර සෞඛ්ය සම්පන්න අන්තර්ක්රියා ගැන දරුවන් සමඟ කතා කිරීම ගෘහස්ථ හිංසනය දැකීමෙන් පසු සිදුවන හානිය කළමනාකරණය කිරීමට උපකාරී වේ.
මිත්රත්වයේ ආරවුල් විසඳීමට සෞඛ්ය සම්පන්න ක්රම දරුවන්ට ඉගැන්විය යුතුය. සබඳතා තුළ ප්රචණ්ඩත්වයට ඉඩක් නැත්තේ මන්දැයි බෙදා ගැනීමට වගබලා ගනිමින් හවුල්කරුවන්ට එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ විය හැකි සෞඛ්ය සම්පන්න ක්රම ඔවුන් ඉගෙන ගැනීම වැදගත්ය.
සීමාවන් ගැන දරුවන් දැනුවත් කිරීම
හානිය කළමනාකරණය කිරීමට සහ ගෘහස්ථ හිංසන චක්රයක් වැලැක්වීමට ඵලදායී ක්රමයක් වන්නේ දරුවන්ට සෞඛ්ය සම්පන්න සීමාවන් ඉගැන්වීමයි.
ස්වාධිපත්යය ගැන දරුවන්ට ඉගැන්වීම (කිසිවෙකුට තම සිරුර ස්පර්ශ කිරීමට හෝ අනෙක් අතට හෝ ස්පර්ශ කිරීමට අයිතියක් නැත) නිවැරදි දිශාවේ පියවරකි. වෙනත් අයකු කිසියම් අයුරකින් තමන්ව අපහසුතාවයට පත් කරන්නේ නම් එය සැමවිටම විශ්වාසවන්ත වැඩිහිටියෙකුට පැවසීමට දරුවන්ට ඉගැන්විය යුතුය.
ගෘහස්ථ ප්රචණ්ඩත්වය සෘජු හා වක්ර වින්දිතයන් මත කල්පවතින ලකුණු ඉතිරි කිරීමේ හැකියාව ඇත. ගෘහස්ථ හිංසනයෙන් වර්ධනය වීමට ඉඩ ඇති කාංසාව සහ මානසික අවපීඩනය වැනි මනෝවිද්යාත්මක අභියෝග සමඟ – මානසික සෞඛ්ය වෘත්තිකයෙකුගෙන් නිසි සැලකිල්ලක් ලබා ගැනීම ළමුන් තුළ මෙම බලපෑම් කළමනාකරණය කිරීමට උපකාරී වේ. කටුක පරිසරයක ජීවත් වීමේ චිත්තවේගීය ආතතිය සහ කම්පනයන් මඟහරවා ගැනීමට ද චිකිත්සාව උපකාරී වේ.